Contradição humana

Inspirado na obra do escritor Afonso Cruz, um seu homónimo criou uma história plena de contradições para o projeto Leituras...com a biblioteca. 

A recriação, cheia de criatividade, é do aluno Afonso Mártires (9º ano). 

 

A contradição humana 

Escrita livre

Estátua de Mário de Sá-Carneiro, Parque dos Poetas, Oeiras

No seu Plano à distância, a Biblioteca Escolar propunha-se publicar textos e trabalhos de alunos, como, aliás, já tem feito.
Desta vez, a professora Ana Paula Lopes sugeriu a publicação de um texto de opinião sobre a COVID-19 e dois comentários a poemas de que os seus alunos adolescentes tivessem gostado.

O resultado pode ser visto aqui, aqui e
aqui. 

A natureza e a Covid-19 - Texto de opinião

Imagem de https://pixabay.com/pt/photos/natureza-montanha-lago-paisagem-3590885/

O coronavírus mudou muitos dos nossos hábitos de vida. O facto de ter alterado o dia-a-dia do homem levou a que a fauna e a flora se alterassem também, de uma forma positiva.

Como estou isolada e com mais tempo para pensar, acabo por gastar grande parte do meu tempo a divagar em pensamentos sobre este tema e cada vez sinto mais saudades da natureza. A natureza é um elemento essencial na nossa vida e só quando sentimos a sua ausência é que entendemos o quão importante ela é no nosso dia-a-dia.

Apesar da diferença que se tem sentido em ter de respirar pela janela ao invés de estar ao ar livre, o que é angustiante, isto também trouxe as suas vantagens. Com o confinamento, houve menos movimentação de carros pelas estradas e muitas fábricas fizeram uma pausa na produção, o que provocou uma diminuição da poluição, ajudando na diminuição do buraco da camada de ozono.

Podemos concluir que esta pandemia, que nos levou ao confinamento, para o qual ninguém estava preparado, também nos trouxe o rejuvenescer do planeta Terra. Neste momento é viver um dia de cada vez e adaptarmos a nossa rotina a esta pandemia, pois esta também trouxe os seus benefícios à nossa casa.

Texto de opinião da aluna Sara Gonçalves (8ºA)

Escrita criativa na ESARS

O que têm em comum um poliedro, uma vela, um sino, folhas de alfarroba?

Foi com o seu conhecido engenho que a escritora Isabela Figueiredo dinamizou em março, na Semana da Leitura, um ateliê de Escrita criativa para alunos do 8º ano, atividade inserida no projeto "Leituras...com a biblioteca".

Escritora Isabela Figueiredo com alunos de 8ºano na ESARS

Categorias da narrativa

Categorias da narrativa explicadas por símbolos

Workshop de Escrita Criativa com Isabela Figueiredo

Isabela Figueiredo explica como escrever um conto

Veja aqui como decorreu a sessão com a escritora Isabela Figueiredo e os alunos do 8ºA e conheça o guião "Como escrever um conto?", construído pela Biblioteca Escolar ESARS para apoio aos alunos.

Não sei pensar sem a escrita

Ilustração de Michael Creese

Não sei pensar sem a escrita. Ama-se como sem ela?

Ana Marques Gastão, in Lápis mínimo