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segunda-feira, junho 22, 2020

Contos de alunos premiados

Escritora Isabela Figueiredo e 8ºA em março na ESARS

No início de março, os alunos do 8ºA participaram num encontro com a escritora Isabela Figueiredo, atividade inserida na comemoração da Semana da Leitura.
Foi-lhes lançado o repto de, em grupo, construírem contos, que seriam lidos e comentados pela autora de A gorda. Às três melhores narrativas seriam atribuídos prémios simbólicos.

Entretanto, as escolas encerraram devido ao estado pandémico por COViD-19 e, com o decretar de estado de calamidade e sucessivo estado de emergência, as atenções recaíram sobretudo sobre o ensino à distância.
Passados estes meses de impacto, foi finalmente marcada uma sessão online com a escritora, para dialogar com os alunos sobre os seus contos, entretanto corrigidos e aperfeiçoados.
Infelizmente, um imponderável levou à ausência de Isabela Figueiredo. A videoconferência aconteceu, ainda assim, dinamizada pela professora bibliotecária da ESARS, que corrigira os textos, ora publicados neste blogue:

Ler a pé - 1º prémio de Escrita Criativa, de Sara Gonçalves, João Marquês, Yann Lima e João Horta;

Cristiano Ronaldo na Amora - 2º prémio de Escrita Criativa, de Tatiana Santos, Luana Pinto, Maria Quintal, Francisco Pereira e Mariana Galvão;


Jessie - 3º prémio de Escrita Criativa, de Catarina Afonso, Gabriel Matias e Rafael Silva



Além dos alunos, estiveram presentes as professoras Ana Paula Lopes, de português, e Gabriela Alves, diretora de turma do 8ºA.

Incitados a comentar o encontro com a escritora, todos manifestaram ter sido um momento marcante nas suas vidas:

"Eu acho que foi bom. Foi uma oportunidade única. Foi uma experiência só nossa", referiu o João Horta, coautor do texto vencedor do 1º prémio.

"Foi engraçado porque eu nunca tinha visto uma autora tão famosa", declarou outro aluno.

"Consegui melhorar a minha escrita", confessou a Sara, que sonha continuar a escrever.

Para todos, a professora de português pensa ter sido uma experiência gratificante.

Obrigada à escritora e parabéns aos vencedores! E não se esqueçam das palavras do Nobel da Literatura português, José Saramago: "é preciso ser bom leitor, para ser bom escritor".
   

Ler a pé - 1º prémio de Escrita Criativa

Eu tinha acordado, estava a ser um dia como todos os outros e, como sempre, acordei atrasado para o trabalho. Assim que cheguei tinha uma grande parte dos meus colegas a reclamar que o chefe queria falar comigo quanto antes. Subi pelo elevador e, a cada segundo que passava, mais nervoso ficava. Será que vou ser demitido? Arranjaram alguém melhor que eu? - estava eu a pensar. Os meus atrasos já eram uma rotina diária e todos diziam que qualquer dia iria ter as consequências.
O meu chefe, Luís Silva, abriu-me a porta bastante sorridente, tudo menos o que eu esperava. Começou a dizer que tinha uma proposta para mim e da qual poderia depender o meu emprego.
- É bastante simples, Tiago, vais a uma escola do Seixal e vais falar com uma aluna chamada Catarina, do oitavo ano, turma A.
- Oitavo ano?! - exclamei – ou ela tem super poderes para ser reconhecida pelo senhor ou não sei.
- Deixa-me acabar de falar. Ela mandou um currículo para representar o projeto “Microsoft Teen”, lembras-te de te ter falado do projeto? Ela parece ser aquilo que nós procuramos. Para além de determinada, entende bastante de programação para a sua idade.
Imagem de https://commons.wikimedia.org/wiki/File:TIC-en-Educacion1.jpg

Enquanto passava pela ponte lembrei-me que a esteticista da minha rua, a melhor amiga de todas as mulheres, era desta zona e então mantive a minha mente calma e pensei positivamente. Pelo que me lembro, a escola de Catarina pareceu-me um pouco velha pois a tinta cor-de-rosa dos pavilhões estava a ficar branca e as portas já gritavam por óleo.
Quando entrei na sala B13 vi imensos miúdos e nenhum parecia ser a grande Catarina de que Luís falava. Fiz o meu discurso o mais claro possível e no final pedi para falar com a Catarina noutro local. Lembro-me da cara de espanto do resto dos alunos e começaram a gritar e a bater na mesa, pareciam animais! Quando pude olhar um pouco mais para ela, notei que os seus olhos negros naquele momento estavam a brilhar de alegria.
- Catarina, isto não é nenhuma brincadeira. Espero que sejas menina suficiente para representar um futuro projeto que, se tudo correr bem, terá muito sucesso.
E no momento em que ela começou a falar, caiu-me a ficha:
- Muito obrigada pela oportunidade! Tenho a certeza de que estou à altura deste projeto para levá-lo para a frente.
Ela era muito bem-educada e calma a falar. E para ser sincero, estava a fazer um discurso mais coerente que muitos colegas meus nas suas entrevistas de emprego.
- Então é bastante simples. Tal como fizeste no vídeo que mandaste à empresa, vais criar de novo um aplicativo da forma que quiseres. As únicas regras é que tem de ser para crianças entre os 10 e os 15 anos. Essa poderá ser a primeira aplicação do Microsoft Teen, se tudo correr bem.
Fomos para uma sala de TIC, eu sentei-me numa secretária ao lado da dela e informei que se ela precisasse de ajuda eu não a poderia dar pois isto era como um exame da escola. Ela determinada confessou:
- Tenho a certeza de que sozinha irei conseguir, pode ficar descansado e ver um filme na Netflix- e rimo-nos os dois.

Imagem de https://zh.m.wikipedia.org/wiki/File:Diary_of_Anne_Frank_28_sep_1942.jpg

Passou-se uma hora e meia e a aplicação já estava criada e com um logótipo atrativo. A “Ler a pé” tinha como objetivo os adolescentes andarem, por exemplo, 100 metros e só depois recebiam o capítulo seguinte. No meu caso, escolhi o livro Diário de Anne Frank, um dos livros favoritos da minha adolescência, e tive que andar 250 metros para receber mais 70 páginas e continuar a ler. Para além de poder vir a incentivar os adolescentes a ler mais diariamente, também é um aplicativo adequado a outras idades, como a idade adulta.
O Luís adorou a ideia e quis pô-la logo em prática quanto antes. Quis conhecer a grande artista e passado algum tempo ela já estava a ter algumas reuniões com ele (ela continua a ser uma adolescente e não merece ter a vida de adulto por isso até foram poucas reuniões).
Atualmente, ela irá ser a “trabalhadora do mês” pela quarta vez consecutiva e chegou a um nível de empenho e sucesso a que muitos ainda não chegaram e tenho muito prazer em trabalhar com ela e considerá-la uma amiga.

Sara Gonçalves, João Marquês, Yann Lima e João Horta 

(8ºA)

quarta-feira, maio 13, 2020

Dramatização de contos tradicionais

 O Curso Profissional de Apoio Psicossocial (PAP) animou magistralmente a Semana da Leitura com a dramatização dos contos populares "Tia Miséria" e "A comadre Morte", suportada por maquettes, livros em pop-up e marionetas construídas nas aulas de Expressão Artística, com o professor João Casaca.

Esta atividade foi preparada ao longo de meses, desde a construção de cenários à narração das histórias e inseriu-se no projeto "Leituras...com a biblioteca".
Animação de contos com marionettes
Prof. João Casaca, de Expressões Artísticas


Animação de contos com marionettes

Animação de contos com marionettes

Animação de contos com marionettes

Animação de contos com marionettes

Maquettes 

Livro em pop-up e marionetas

Livro em pop-up e marionetas

Livro em pop-up e marionetas

Livro em pop-up e marionetas

Este foi um momento de grande expectativa vivido na comunidade escolar e contou com a presença de várias turmas, em fila à porta da biblioteca, para assistirem a narrações expressivas e emotivas dos contos tradicionais escolhidos pelas alunas do PAP. 




Demonstração de trabalhos criativos da turma 





No ateliê de teatro da escola, onde decorrem as aulas de Expressão Artística, as alunas criam os artefactos e ensaiam a sua performance. 

Como escrever um conto?


Cristiano Ronaldo, flores e manicure na ESARS



"Beleza infinita" é um conto bem humorado de Isabela Figueiredo, publicado no número 10 da revista Granta, intitulado "Revoluções" e que a turma 8º A teve o  gosto de ler e de sobre ele conversar com a própria autora.

A história da manicure Tetyana, ucraniana e residente na Cova da Piedade, e da narradora, que gerou uma pequena revolução no seu bairro por regar flores da rua, foram ponto de partida para uma conversa animada entre Isabela Figueiredo e esta turma afeta ao projeto "Leituras...com a biblioteca.

Depois da explicação com símbolos por si inventados sobre "O que é um conto" e "Como escrever um conto", a escritora convidou os alunos, em grupo, a escreverem contos com base em indícios que lhes facultou. 


Escritora Isabela Figueiredo na biblioteca da ESARS

Escritora Isabela Figueiredo e a escrita criativa

Alunos do 8ºA em sessão sobre escrita criativa


Isabela Figueiredo explica símbolos da narrativa

sabela Figueiredo explica símbolos da narrativa


Escritora Isabela Figueiredo e a escrita criativa

Escritora Isabela Figueiredo e a escrita criativa

Escritora Isabela Figueiredo e a escrita criativa


A sessão decorreu com muito entusiasmo, sobretudo quando lhes foram atribuídos os ingredientes de cada conto, com personagens como Cristiano Ronaldo ou um homem infetado por coronavírus (estávamos, então, no início de casos de Covid-19 em Portugal).


Brevemente serão divulgados os resultados da produção criativa do 8ºA, bem como os vencedores da turma, premiados por Isabela Figueiredo.

 Resumo do conto "Beleza infinita" para ler aqui. 

Escrita criativa na ESARS

O que têm em comum um poliedro, uma vela, um sino, folhas de alfarroba?

Foi com o seu conhecido engenho que a escritora Isabela Figueiredo dinamizou em março, na Semana da Leitura, um ateliê de Escrita criativa para alunos do 8º ano, atividade inserida no projeto "Leituras...com a biblioteca".

Escritora Isabela Figueiredo com alunos de 8ºano na ESARS
Categorias da narrativa


Categorias da narrativa explicadas por símbolos
Workshop de Escrita Criativa com Isabela Figueiredo


Isabela Figueiredo explica como escrever um conto

Veja aqui como decorreu a sessão com a escritora Isabela Figueiredo e os alunos do 8ºA e conheça o guião "Como escrever um conto?", construído pela Biblioteca Escolar ESARS para apoio aos alunos.

Bom Ano letivo 2025 2026

Bem-vindos a mais um ano letivo! Bem-vindos à biblioteca da escola! Desejamos  um excelente regresso e muito sucesso ao longo deste novo per...