A tendência é para se noticiar eventos, os grandes momentos, os concursos, os encontros com autores, as sessões com turmas, os projetos, as parecerias, ou seja, as atividades planeadas e de maior impacto da Biblioteca Escolar nos seus utilizadores e na comunidade.
Mas o dia a dia da BE faz-se (também) de pequenos nadas que muito engrandecem a sua missão e os que para tal contribuem. Há, de facto, dias felizes!
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| Ilustração de Alefes Silva |
Felizes porque os alunos, depois de orientados, são capazes de consultar um dicionário de língua para fazer um trabalho de tradução fiável, em vez de traduzirem palavras avulso numa qualquer plataforma.
Felizes porque há quem se preocupe em ir à biblioteca perguntar se pode renovar a requisição de um livro, porque ainda não acabou de o ler, mas pode fazer falta a um colega.
Felizes porque há um aluno de 8º ano que se interessa por filosofia e procura um livro na área e deixa logo outro reservado para quando acabar de ler o primeiro.
Felizes porque há um aluno de 7º ano que, no fim das aulas, vai à BE ler algo sobre os Jogos Olímpicos e a sua origem na Grécia, resultado do interesse despertado pelas aulas de História.
Há dias felizes na Biblioteca Escolar quando sentimos que a sua missão é a de apoiar e complementar o currículo.
Hoje foi um desses dias, em que tudo se conjugou na ESARS, com alunos interessados, com sentido crítico e sentido cívico. Bem hajam!
